Nov 12 2009
Narcolepsia, hipersomnia y rendimiento escolar: ¿hay niños y jóvenes adecuadamente diagnosticados?
Las neurociencias avanzan, los equipos de medición y la ingenierÃa biomédica se perfeccionan. ¿Es esto suficiente para llegar a un diagnóstico? ¿Cómo se llega al especialista adecuado? TodavÃa me cruzo con médicos que se sorprenden al escuchar el nombre de esta enfermedad…sÃ, por favor, créanme!
La mirada del docente y de la familia que siente una preocupación por el alumno que parece “no rendir” al ritmo de los otros, es el primer paso.
Cuando era pequeña los maestros advertÃan, por ejemplo, que uno se cambiaba de pupitre porque no leÃa bien las letras del pizarrón. La indicación de consultar a un oftalmólogo resolvÃa la cuestión para solucionar un incipiente problema de miopÃa.
Con el correr de los años, en algunas escuelas, el nivel de exigencia hizo que muchos niños fueran observados en cuanto a su capacidad intelectual. Se evaluó si la falta de rendimiento, basándose en la mayorÃa, era un problema del estudiante, de su falta de “interés”, etc., y pasaron por aplazos sin ver en primer término qué le estaba pasando a este alumno.
Hay un caso que me ha impactado profundamente porque el alumno que comienza a experimentar los sÃntomas de la Narcolepsia, es acompañado por los docentes que se informaron sobre esta patologÃa y fueron desarrollando un plan, diferente al resto, para optimizar su rendimiento, aliviarlo de la molestias y mejorar su calidad de vida dentro del Instituto.
Un ejemplo absoluto de dedicación docente hacia el bienestar del alumno.
Es el instituto es el I.E.S. Manuel Tárraga Escribano de San Pedro del Pinatar en Murcia (España).
Germán, el docente , abrió un Blog que se llama Narcolepsia en el instituto.
http://narcolepsia-instituto.blogspot.com/
¡Cómo me hubiera gustado tener un profesor como él! Me hubiera ahorrado malos momentos, tratando de “disimular” lo que me pasaba.
Nunca es tarde, invito a padres, docentes y médicos que lo visiten. Van a encontrar el recorrido que hicieron para adaptar su sueño y siestas, dándole el lugar que merece para desarrollar sus actividades. Se informaron adecuadamente y estudian las diferentes posibilidades de inclusión
Sabemos que es una enfermedad infra diagnosticada, pero este ejemplo nos está diciendo que no es imposible, ellos desarrollaron la acción, se informaron y están haciendo una experiencia que se puede imitar
No olvidemos que la Narcolepsia muchas veces se diagnostica en la adolescencia pero en la mayorÃa de los casos en la edad adulta. Me encuentro con compañeros que han presentado la sintomatologÃa desde la infancia….pero han dudado a la hora de expresarlo, tal vez el miedo a ser considerados raros….
Mis felicitaciones para el grupo de docentes! Gracias Germán por hacerlo público e inspirar a otros a seguir tu ejemplo. Y, por supuesto, saludos al valiente alumno que puede animar a otros más a llevar la Narcolepsia de la mejor manera.
Que duerman bien
Bella Durmiente















